Les langues étudiées et parlées au fil des cycles
Cycle 1
Maternelle
- Petite section – 3 à 4 ans
- Moyenne section – 4 à 5 ans
- Grande section – 5 à 6 ans
APPRENTISSAGE PRECOCE DES LANGUES ETRANGERES:
Les élèves ont deux enseignants, l’un de langue française enseignant en français et l’autre, de langue portugaise , enseignant en portugais.
Travail sur objectifs spécifiques englobant les principales compétences : maîtrise du langage oral, de la lecture et de l’écriture, résolution de problèmes, perception spatiale, socialisation et connaissance du monde. Outre les activités de développement de la motricité, les arts plastiques et la musique...
Nombre d’heures : 26h15 heures hebdomadaires dont 70% en français et 30% en portugais.
Cycle 2
- Cours Préparatoire – à partir de 6 ans
- Cours Elémentaire Première Année (CE1) - 7 ans
Cycle 3
- Cours Elémentaire Deuxième Année (CE2) – 8 ans
- Cours Moyen Première Année (CM1) – 9 ans
- Cours Moyen Deuxième Année (CM2) – 10 ans
Les élèves non francophones commencent l’apprentissage de la langue française dès le CP et les élèves français l’apprentissage du portugais , d’abord oral en CP puis écrit à partir du CE1. A partir du CE2, tous les élèves suivent les enseignements d’histoire et de géographie des deux pays et dans les deux langues ainsi que l’enseignement de l’anglais.
Nombre d’heures hebdomadaires: 26h15 à 28h15 heures.
En section française: 6h d’enseignement en portugais et anglais.
En section bilingue: 50% des heures sont enseignées en français et 50 % des heures sont enseignées en portugais ou en anglais.