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Educação infantil - O que se aprende na educaçao infantil |
Detalhes práticos
Esquema da organização da vida escolar de sua criança.
Ateliê de aprendizagens iniciais e 1º ano da educação infantil
7h30 – 08h00 |
Acolho. É o momento de chegada à escola quando a criança fala, quando ela prende sua etiqueta com o nome para afirmar sua presença, quando ela desenha, quando ela faz pequenos grupos com atividades diversas sob a supervisão do professor. |
08h00 – 08h30 |
Linguagem e rituais. Fala sobre a data, sobre a sua vida em casa, sobre o que fez / sobre o que vai fazer, canta, escuta historias. |
08h30 – 09h00 |
Ateliês. Atividades de aprendizagem e de descoberta com o professor. |
09h00 – 09h30 |
Motricidade, atividades físicas. |
09h30 – 10h15 |
Lanche e recreação |
10h15 – 10h30 |
Banho |
10h30 – 11h30 |
Ateliês |
11h30 – 12h00 |
Saída dos alunos do ateliê de aprendizagens iniciais – Descanso e lanche |
12h00 – 12h45 |
Artes plásticas ou descoberta do mundo |
2º ano da educação infantil e 3º ano da educação infantil
07h30 – 0 8h00 |
Acolho. É o momento de chegada à escola quando a criança fala, quando ela aprende sua etiqueta com o nome para afirmar sua presença, quando ela desenha, quando ela faz pequenos grupos sob a supervisão do professor. |
08h00 – 08h30 |
Linguagem e rituais. Fala sobre a data, sobre a sua vida em casa, sobre o que fez / sobre o que vai fazer, canta, escuta historias. |
08h30 – 09h30 |
Ateliês. Atividades de aprendizagem e de descoberta com o professor. |
09h30 – 10h00 |
Lanche e recreação |
10h00 – 11h00 |
Ateliês |
11h00 – 11h45 |
Motricidade, atividades físicas. |
11h45 – 12h00 |
Lanche |
12h00 – 12h45 |
Artes plasticas ou descoberta do mundo |
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