 |
Les classes maternelles - Qu'apprend-on à l'école maternelle? |
Que fait-on à l’école maternelle?
Voir aussi la page « Détails pratiques »
Schéma d’organisation de la vie scolaire de votre enfant
Tout-Petits et Petite Section
07h30 –08h00 |
Accueil. C’est le moment de l’arrivée à l’école où l’on parle, où l’on met son étiquette pour affirmer sa présence, où l’on dessine, où l’on fait des jeux en petits groupes sous la supervision de l’enseignant. |
08h00 – 08h30 |
Langage et rituels. On met la date, on parle de sa vie à la maison, de ce que l’on a fait/ de ce que l’on va faire, on chante, on écoute des histoires. |
08h30 – 09h00 |
Ateliers. Activés d’apprentissage et de découverte avec l’enseignant. |
09h00 – 09h30 |
Motricité, activités physiques |
09h30 – 10h15 |
Goûter et récréation |
10h15 – 10h30 |
Douche |
10h30 – 11h30 |
Ateliers |
11h30 – 12h00 |
Départ des tout-petits - Bilan et goûter |
12h00 – 12h45 |
Arts plastiques ou découverte du monde |
Moyenne Section et Grande Section
07h30 –08h00 |
Accueil. C’est le moment de l’arrivée à l’école où l’on parle, où l’on met son étiquette pour affirmer sa présence, où l’on dessine, où l’on fait des jeux en petits groupes sous la supervision de l’enseignant. |
08h00 – 08h30 |
Langage et rituels. On met la date, on parle de sa vie à la maison, de ce que l’on a fait/ de ce que l’on va faire, on chante, on écoute des histoires. |
08h30 – 09h30 |
Ateliers. Activés d’apprentissage et de découverte avec l’enseignant. |
09h30 – 10h00 |
Goûter et récréation |
10h00 – 11h00 |
Ateliers |
11h00 – 11h45 |
Motricité, activités physiques |
11h45 – 12h00 |
Goûter |
12h00 – 12h45 |
Arts plastiques ou découverte du monde |
|
|
|